Ausbildung zum Supervisor und TA-Lehrenden (PTSTA-Gruppe)

Die Ausbildung zum TA-Supervisor & TA-Lehrenden (PTSTA-Gruppe) ist die Königsklasse der persönlich-professionellen Entwicklung: Du vertiefst deine TA-Kompetenz, entwickelst dich persönlich weiter und gestaltest aktiv die Zukunft der Transaktionsanalyse mit.

Du gewinnst:

• eine klare, gereifte Lehr- und Supervisionsidentität im Feld Organisation
• die Fähigkeit, TA-Weiterbildungen zu konzipieren, durchzuführen und zu supervidieren
• Zugang zu einem exklusiven Kreis von Lehrenden, national wie international
• die Möglichkeit, eigene Akademie-Formate, TA-101-Kurse oder unternehmensinterne Programme aufzubauen
• einen tiefen persönlichen Reifungsprozess durch kontinuierliche Selbstreflexion und Resonanz

Wenn du spürst, dass du TA nicht nur anwenden, sondern auch weitergeben möchtest – in Lehrgängen, in Inhouse-Programmen, an Hochschulen oder in deiner eigenen Akademie –, dann geht das über diesen Weg.

Vielleicht bewegst du Fragen wie:

• Bin ich schon weit genug, um andere auszubilden und zu supervidieren?
• Reicht meine eigene Praxis-Erfahrung wirklich aus?
• Was bringt mir der PTSTA/TSTA-Status konkret – fachlich, beruflich, wirtschaftlich?
• Schaffe ich das neben meiner bestehenden Berufstätigkeit?
• Kann ich mich vor Kolleg:innen zeigen – mit meinen Stärken und meinen Unsicherheiten?

In der PTSTA-Gruppe ist genau dafür Raum: Wir arbeiten explizit mit deinen Fragen, Zweifeln und Ambivalenzen. Du musst nicht „fertig“ sein, um anzufangen – aber bereit, dich zu zeigen, Feedback anzunehmen und dich persönlich wie professionell weiterzuentwickeln.

Inhalte und Schwerpunkte der PTSTA-Gruppe sind u. a.:

• Unterstützung bei der Entwicklung eines eigenen Curriculums – passend zu deinem Feld und Profil
• Vorbereitung auf den TEW- oder TEvW-Workshop als nächsten Qualifikationsschritt
• Lehreinheiten (Teachings), in denen du TA vermittelst und differenziertes Feedback erhältst
• Supervisionen auf CTA- und PTSTA-Level – fachlich, beziehungsorientiert und ethisch fundiert
• Ethische Reflexion von Beratung, Coaching, Supervision und Lehre
• Lehrimpulse zu Lehr- und Lerntheorien, Supervisionstheorien und praktischer Ethik
• Durchführung von Probe-Examina (Mock Exams) – auf CTA- und TSTA-Level
• Gezielte Vorbereitung auf das TSTA-Examen im Feld Organisation

Dabei arbeiten wir immer dreifach fokussiert: an deiner fachlichen Kompetenz, an deiner inneren Haltung als Lehrende:r und an deiner persönlichen Reifung.

TEW (Training Endorsement Workshop) und TEvW (Teaching Evaluation Workshop) sind zentrale Meilensteine auf deinem Weg zur Lehrenden- und Supervisor:innenrolle in der TA.

Kurz erklärt:

• Im TEW wird geprüft und bestätigt, dass du TA lehren und supervidieren kannst – didaktisch, methodisch, theoretisch und ethisch.
• Mit einem erfolgreichen TEW erhältst du den PTSTA-Status und startest offiziell deine Lehrendenphase auf dem Weg zum TSTA.
• Der TEvW legt einen stärkeren Fokus auf kontinuierliche Evaluation und Entwicklung deiner Lehr- und Supervisionskompetenz – weniger einmalige Prüfung, mehr Prozess.

Wir bereiten dich darauf vor, indem wir deine Haltung, dein Curriculum, deine didaktischen Entscheidungen und deine Supervisionspraxis gemeinsam anschauen, erproben und weiterentwickeln.

Die PTSTA-Gruppe richtet sich an CTAs im Feld Organisation, die:

• seit mehreren Jahren als Transaktionsanalytiker:in arbeiten
• ein eigenes Profil in Beratung, Coaching, Supervision oder OE entwickelt haben
• bereits TA-Inhalte vermitteln, z.B. in Trainings
• Lust haben, selbst TA-101-Kurse anzubieten
• bereit sind, Verantwortung für Lernprozesse anderer zu übernehmen

Wenn du dich darin wiederfindest, ist der Schritt in die PTSTA-Gruppe ein klares Signal: Du nimmst deine Rolle als Gestalter:in der TA ernst – fachlich, ethisch und beziehungsorientiert.

Mit dem PTSTA- bzw. später TSTA-Status im Feld Organisation kannst du u. a.:

• eigene TA-Weiterbildungen und Curricula entwickeln und durchführen
• TA-101-Kurse anbieten und Menschen an die TA heranführen
• eigene Akademie-Formate im Feld Organisation aufbauen
• Inhouse-Programme für Unternehmen konzipieren (Führung, Coaching, OE, Kulturentwicklung)
• CTA-Kandidat:innen auf ihrem Weg begleiten und supervidieren
• an Hochschulen, Instituten oder in Fachverbänden als Lehrende:r sichtbar werden

Du wirst Teil eines exklusiven Kreises von Lehrenden, der in Deutschland eng vernetzt ist und zugleich in die internationale TA-Community von EATA und ITAA eingebunden ist. Du trägst dazu bei, dass sich die TA weiterentwickelt – fachlich, relational und gesellschaftlich.